10月12日下午，本學(xué)期首次“書記下午茶”在麗湖校區(qū)守正樓A座213多功能廳舉行。學(xué)校黨委書記李清泉，副校長李永華、汪永成以及黨政辦公室、宣傳部、校團(tuán)委、教務(wù)部、學(xué)生部、麗湖校區(qū)管理辦公室等職能部門負(fù)責(zé)人，與來自各學(xué)院的23名學(xué)生代表面對(duì)面交流，共話校內(nèi)事。

麗湖校區(qū)新圖書館建有境內(nèi)高校圖書館第一個(gè)立體書庫

“新圖書館將全面開館，大家可以多多期待！”下午茶一開始，李清泉就為本周六將開館啟用的麗湖校區(qū)中央圖書館做一番宣傳。他提到，麗湖校區(qū)中央圖書館籌開是學(xué)校2022年度重點(diǎn)工作之一。新館籌開的各項(xiàng)任務(wù)包括書架、閱覽桌椅、配套設(shè)備的采購和安裝、調(diào)試、啟用，以及雙校區(qū)多館舍館藏資源布局調(diào)整、120萬冊(cè)圖書搬遷等，目前已基本完成，各方面設(shè)施將在投入使用后根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)一步調(diào)整。

據(jù)了解，麗湖校區(qū)中央圖書館的設(shè)計(jì)和建設(shè)具有科技創(chuàng)新和綠色環(huán)保理念，為同學(xué)們提供更加舒適的閱讀環(huán)境。同時(shí)，館內(nèi)按功能和圖書類別進(jìn)行專業(yè)分區(qū)，以圖書閱覽和藏書為主的“靜區(qū)”構(gòu)成圖書館主體建筑，另一區(qū)域則以承擔(dān)小組研討、大型報(bào)告、讀者培訓(xùn)、休閑社交、文化沙龍等活動(dòng)功能的“動(dòng)區(qū)”為主，構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的區(qū)域。中央圖書館的智能化建設(shè)也是一大亮點(diǎn)，除納米墻、智慧電子屏、玻璃“盒子”、盤點(diǎn)機(jī)器人等設(shè)備，還建有境內(nèi)高校圖書館第一個(gè)立體書庫，將為全校師生提供高效準(zhǔn)確的文獻(xiàn)服務(wù)，同學(xué)們可以拭目以待。

“在一座充滿設(shè)計(jì)感、現(xiàn)代感的圖書館中學(xué)習(xí)，無疑是每位深大學(xué)子的幸福。” 李清泉表示，希望同學(xué)們能在資源豐富、環(huán)境舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。

參會(huì)的同學(xué)們紛紛表達(dá)對(duì)新圖書館的期待之情。學(xué)校圖書館負(fù)責(zé)人表示，圖書館全面啟用后還會(huì)不斷完善選座系統(tǒng)、儲(chǔ)物空間等各項(xiàng)功能和設(shè)施，歡迎同學(xué)們圍繞學(xué)校圖書館建設(shè)提出想法和建議。

加強(qiáng)跨校資源共享 麗湖校區(qū)周邊將有更多實(shí)習(xí)就業(yè)崗位

“麗湖校區(qū)附近實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì)較少，更多同學(xué)在粵海校區(qū)附近的企業(yè)實(shí)習(xí)，通勤需要較長時(shí)間，學(xué)校可否在此方面提供更多幫助？”

對(duì)此，李清泉回應(yīng)道，目前學(xué)校已經(jīng)開設(shè)通勤車往返兩個(gè)校區(qū)，如學(xué)生們有更多需要，學(xué)校將進(jìn)一步調(diào)整通勤車時(shí)間，方便大家實(shí)習(xí)通勤。同時(shí)，隨著留仙洞總部基地、環(huán)西麗湖科教城等高新產(chǎn)業(yè)集中地的建設(shè)，未來麗湖校區(qū)周邊會(huì)有更多的企業(yè)逐步發(fā)展，將給同學(xué)們帶來更多的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校也將在麗湖校區(qū)營造更好的校園雙創(chuàng)環(huán)境，滿足同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求，鼓勵(lì)大家以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。

麗湖校區(qū)有不少同學(xué)關(guān)注跨院跨校交流的話題，他們提出了自己的創(chuàng)新想法。經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生段達(dá)凡建議“搭建跨學(xué)院競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目合作平臺(tái)，推動(dòng)理工科和經(jīng)管類學(xué)生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”；化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院研究生吳梅芳則提出，希望增強(qiáng)深大與其他學(xué)校之間的活動(dòng)交流。

李清泉表示，學(xué)校會(huì)逐步完善雙創(chuàng)環(huán)境、校際交流方面的建設(shè)，為同學(xué)們提供更便利的條件和更多樣的選擇。學(xué)校為大家打開學(xué)習(xí)特色課程的渠道，當(dāng)前“西麗湖國際科教城”跨校課程互選計(jì)劃正在穩(wěn)步推進(jìn)，在疫情形勢(shì)平穩(wěn)以及嚴(yán)格遵守防疫要求、課堂管理相關(guān)要求的前提下，學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)與其他學(xué)校的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等多方面多多交流。

據(jù)悉，根據(jù)深圳市教育局印發(fā)的《深圳西麗湖科教城片區(qū)高校課程互選、學(xué)分互認(rèn)工作實(shí)施方案（試行）》，今年秋季學(xué)期開始，深圳大學(xué)、南方科技大學(xué)、清華深圳國際研究生院、北京大學(xué)深圳研究生院、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）五所高校的學(xué)生可參與跨校課程互選計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)高校間資源的共享和優(yōu)勢(shì)學(xué)科的互補(bǔ)，推動(dòng)高校人才共育、交流協(xié)作。

運(yùn)動(dòng)活動(dòng)場(chǎng)地再增加 “麗園通”小程序上線

許多同學(xué)關(guān)心關(guān)注食堂菜品菜價(jià)、超市購物體驗(yàn)、體育場(chǎng)地設(shè)施等等與學(xué)生生活息息相關(guān)的問題。李清泉和學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人一一聽取同學(xué)們的反饋，并圍繞生活環(huán)境和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題進(jìn)行回應(yīng)。

李清泉表示，學(xué)校一直都很重視學(xué)生的生活感受，會(huì)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上盡可能改進(jìn)得更加便利合理，為同學(xué)們創(chuàng)造滿意的生活環(huán)境。關(guān)于麗湖校區(qū)超市、理發(fā)店等商家進(jìn)駐等問題，麗湖校區(qū)管理辦負(fù)責(zé)人表示，學(xué)校目前已有相應(yīng)方案落實(shí)中，未來將有更多商家進(jìn)駐，為大家提供更多高性價(jià)比的商品和服務(wù)。

為了充分激發(fā)學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)熱情，滿足同學(xué)們對(duì)體育場(chǎng)地的不同需求，學(xué)校會(huì)陸續(xù)增設(shè)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。四方樓西側(cè)目前正在火熱建設(shè)中，建成后預(yù)計(jì)會(huì)有多個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)投入使用。同時(shí)麗湖校區(qū)北區(qū)的后山也在開發(fā)設(shè)計(jì)中，未來可能會(huì)擁有標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)、棒球場(chǎng)等多樣化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。除此之外，學(xué)校近期正在調(diào)研校園內(nèi)的其他可利用區(qū)域，“學(xué)生之家”也已于近期交付學(xué)生們管理使用。

值得一提的是，本學(xué)期，麗湖校區(qū)管理辦攜手中航物業(yè)開發(fā)了名為“麗園通”的小程序。該小程序功能齊全，使用簡(jiǎn)單方便，學(xué)生可以在此小程序上反饋問題，將有專員負(fù)責(zé)跟進(jìn)解決。如有燃眉之急，還可以通過撥打?qū)W校24小時(shí)值班熱線尋求幫助。

珍惜利用學(xué)校現(xiàn)有資源 合力促進(jìn)校園建設(shè)

一番熱烈的交流探討后，下午茶接近尾聲。李清泉告訴同學(xué)們，學(xué)校對(duì)麗湖校區(qū)的建設(shè)投入了大量心血，不斷完善硬件設(shè)施，提升校園管理水平，從2017年第一批學(xué)生入駐麗湖校區(qū)到現(xiàn)在，校園建設(shè)已經(jīng)有了翻天覆地的變化。他對(duì)同學(xué)們積極參與學(xué)校民主管理表示歡迎和認(rèn)可：“你們的寶貴意見和建議也是學(xué)校發(fā)展的一大動(dòng)力，希望同學(xué)們積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。雖然短時(shí)間內(nèi)無法完全解決所有問題，但能讓學(xué)校全面了解各種問題、傾聽各種聲音，這樣的交流十分有意義，各部門會(huì)一一關(guān)注，盡力回應(yīng)大家的訴求。”他希望同學(xué)們珍惜愛護(hù)學(xué)校提供的良好環(huán)境，有效利用校內(nèi)資源，兼顧個(gè)人需求與集體秩序，互相理解、互相協(xié)作，一起努力建設(shè)美好校園。

“同學(xué)們，不要總是宅在宿舍，多去操場(chǎng)跑一跑！”李永華還向同學(xué)們分享了他在校內(nèi)的跑步經(jīng)歷，鼓勵(lì)同學(xué)們利用好學(xué)校豐富優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源和體育運(yùn)動(dòng)資源，努力提高自身專業(yè)能力和素養(yǎng)的同時(shí)，不忘強(qiáng)身健體，鑄就強(qiáng)健體魄。

（宣傳部）