據統計，深圳大學2019-2020學年第二學期開學后總開課1685門，3994門次（含實驗課），開展線上教學的課程3555門次，上線比例近90%。理論課基本全覆蓋，公共基礎課100%開展線上教學。開展線上教學的教師1685人，參與線上學習的本科生27000多人。
突如其來的疫情，讓整個社會秩序和運轉陷入困境。對高校來說，盡快恢復正常的教學工作，不但是所有工作的重中之重，也是撫慰廣大師生內心和展示深大抗疫決心及勇氣的舉措。早至1月23日，深圳大學教務部在第一時間意識到疫情的嚴重性以后便開始著手線上教學的準備工作，而后制定線上教學實施方案、組織學院成立疫情防控教學工作小組、開展線上系列培訓、組織大規模學生選課……一切緊鑼密鼓背后都有著相關領導、老師們的全力以赴。
3月9日，學校正式開始線上教學。共有857門次課程在線教學，選課學生36974人次。在線教學的課程中有公共必修課149門次、專業核心課423門次、專業選修課244門次、公共選修課41門次。
為了保證如此大規模的線上教學活動順利開展，學校在教學質量保障中實行校院聯動，重心下移。各學院成立了“疫情防控期教學工作小組”，對學院的線上教學進行全覆蓋的檢查和指導。線上課程，特別是直播課的質量監控主體是學院“疫情防控期教學工作小組”，校級質量監控工作更側重檢查線上教學的資料、文檔，提出整改意見。
開課首日，學院深入所有線上課堂聽課，與師生連線互動，了解教師備課情況與課堂教學效果。學校本科教學督導團檢查了教學資料準備情況，并對部分線上課程進行抽查。學校教務部對接學院和平臺，監控教學情況，解決突發問題。線上教學整體運行良好, 各平臺總體平穩正常。
在疫情防控關鍵時期，深圳大學按照“安全、有序、保質、保量”的要求，遵循“開學不返校，停課不停學”的原則，制定線上教學實施方案，開展新學期第一階段教學工作，創新教學模式，保證教學質量，積極服務本校師生，同時依托UOOC聯盟，為全國各高校提供教學資源、技術服務和師生培訓，貢獻“深大力量”。該方案不僅是疫情防控時期的應急方案，也是學校以應急需要為發展機遇，深入推動的一次教學創新行動。該方案富有特色，可謂深大獨創，可總結為：一個中心、兩大目標、三種模式、四全要求、五方聯動。
吳畏老師美術課進行技巧講解與示范美術教學
同學們實操畫畫
為確保線上教學質量，學院領導班子和相關專業負責人全員出動參與聽課，跟蹤了解線上教學情況開展情況，以便未來提出優化改善的建議。在聽課之余，范悅院長、鐘波濤書記等學院領導，利用課間與師生進行視頻互動，勉勵師生在抗擊疫情的特殊提交下，克服重重困難，努力做好“教”和“學”的工作，最大限度減少疫情對教育教學的影響。與此同時，與4位湖北籍同學和3位湖北籍教師進行了連線，關切和慰問他們的現況，并表示學院將為他們的生活、學習和教學提供全力的幫助和支持。
