10月15日上午，我校在粵海校區匯元樓201會議室召開“不忘初心、牢記使命”主題教育校領導、黨委常委調研成果交流會。省委第九巡回指導組副組長尹北暉蒞臨指導，我校黨委書記劉洪一，校長李清泉，黨委副書記、紀委書記盧成燕，副校長徐晨、王暉、張學記以及黨委常委出席會議，各基層黨委負責人列席會議。校黨委副書記范志剛、副校長李永華因有其他公務安排，以書面形式匯報交流。會議由劉洪一主持。

盧成燕首先通報了前期校領導、黨委常委開展調查研究的有關情況。他說，圍繞加強黨的領導和建設、落實粵港澳大灣區和社會主義先行示范區建設、重大風險防范、深化高校改革、落實社會責任五方面，校領導、黨委常委共確定了13項調研課題。校領導、黨委常委圍繞課題方向深入基層進行調研，與師生面對面，多方聽取意見和建議，重點查找工作中存在的問題，切實研究提出解決問題、改進工作的辦法措施。調研結束后及時梳理調研情況，起草形成有實際內容、有問題分析、有具體對策的調研報告；對調研過程發現的問題也整理形成了問題清單。目前，校領導、黨委常委13項調研工作已全部完成。各基層黨委（總支）則根據部署要求認真落實本單位工作，結合這次主題教育所要求的專項整治問題及“大學習、深調研、真落實”工作，聚焦本單位工作實際列出調研專題。全校31個基層黨委（總支）共確定了調研專題51項，目前，各單位已組織開展座談會、訪談、走訪等調研工作181次，調研工作整體進展較為順利，工作落實到位。

隨后，與會校領導、黨委常委就主題教育調研成果進行交流發言。

劉洪一將《深入落實立德樹人根本任務》確定為重要調研課題，先后采取組織召開座談會、發放書面征求意見函、深入聯系學院走訪調研等方式充分征求相關部門、學院（學部）以及師生代表的意見建議，詳細了解深圳大學在落實立德樹人根本任務上的具體情況，摸清底數，掌握問題。劉洪一從五個方面強調要堅持文化興校，落實荔園立德樹人工程：一是落實文化創新發展綱要，立德樹人工作抓鐵有痕；二是拓寬教學協同平臺，立德樹人研究扎實推進；三是深化課程教學改革，立德樹人觀念入腦入心；四是堅持三全育人理念，立德樹人體系日益完善；五是把握意識形態主動權，立德樹人方向確保正確。劉洪一總結了立德樹人工作中存在的問題，并強調要正視并解決這些現實問題。據此，他提出切實推行立德樹人“五大計劃”的具體措施：一是實施“黨建育人計劃”，堅持黨對教育事業的全面領導和社會主義辦學方向，進一步提升我校黨的建設水平；二是實施“思想凝聚計劃”，牢固樹立育人為本、德育為先的理念，全面提高立德樹人的能力；三是“以文化人計劃”，堅持文化引領，深入推進文化綱要立德樹人工程；四是實施“師德提升計劃”，建設高素質專業化創新型教師隊伍，全面實施師德師風建設工程；五是實施“制度優化計劃”，堅持把改革作為根本動力，大力破解制約立德樹人的體制機制障礙。

如何抓住粵港澳大灣區發展規劃、先行示范區建設的契機，推動高水平大學建設再上新臺階？李清泉以此為題展開調研，總結出我校在立德育人、內部治理結構和體系、學科結構布局、科研創新能力、人才引進人事制度改革、國際化程度、辦學資源等七個方面存在的問題，并剖析了存在問題的原因。針對問題，李清泉提出下一步思路和舉措：一是進一步完善戰略定位，明確思路和目標；二是進一步開拓立德樹人工作格局，提升人才培養質量；三是優化內部治理結構，建立現代大學治理體系；四是優化學科結構布局，打造一流學科體系；五是推進科研體制、機制改革，提升科研服務能力；六是深化人事制度改革，強化師德師風建設；七是加強國際交流合作，提升整體國際影響力；八是進一步提高辦學條件，優化辦學資源。

范志剛針對高校基層黨建三年行動計劃落實過程中存在的突出問題展開調研，總結了我校黨的政治建設、思想建設、基層組織建設、黨風廉政建設、組織基層服務力等五方面的做法和成效，并對存在的問題進行了原因分析。范志剛提出，接下來要圍繞四個方面落實高校基層黨建三年行動計劃：深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想以及系列重要講話、指示批示精神；深入落實黨建主體責任，加強黨對教育工作的全面領導；堅持問題導向，夯實基層黨建工作基礎；堅持嚴字當頭，全面落實管黨治黨政治責任。

盧成燕以《落實全面從嚴治黨 深入推進黨風廉政建設》為課題開展調研，提出我校黨風廉政建設在責任下沉基層、監督全面覆蓋、防控嚴密科學、制度發揮實效、隊伍配備到位等五個方面存在的問題，并提出下一步的工作思路和舉措：一是要持續推進“兩個責任”落實到位，二是要持續推進監督執紀問責，三是要持續加強重點領域監督防控，四是要持續推動制度建設與執行，五是要持續加強紀檢監察隊伍建設。

徐晨圍繞“推動本科教學工作改革、提升本科人才培養質量”開展調研，提出加快建設一流本科教育的相關舉措：加強領導，統一思想，凝心聚力，全員參與；加強與創新創業企業在人才培養方面的合作；完善教師教學綜合評測體系；推動課堂教學改革；加強學生個性化培養；加強國際化課程資源建設；強化創新創業教育；建立專業動態調整機制；加強教學條件保障；利用現代信息網絡技術深度服務教學；面向未來，全面加強本科教學內涵建設。

王暉以《加強學生社區綜合治理，提升學生社區管理水平，打造全方位育人新陣地》為調研課題，探究如何建構立體化、多維度、協同性的“人工+智能”的學生社區綜合治理機制，提出學生行為、社區安全隱患、社區管理、社區思想政治教育工作等四個方面存在的問題，提出社區綜合治理措施：學生社區安全治理的思想認識深刻化、制度規范化、工作協同化、信息渠道共享化、隊伍建設專業化和安防系統智能化。

李永華以《優化辦學資源，提高辦學條件和保障水平》為調研主題，梳理后勤保障工作在工作理念、保障投入、管理制度、人才隊伍素質等四個方面存在的問題，提出四點建議和對策：一是進一步統一思想凝聚共識，形成后勤發展合力；二是進一步科學配置后勤保障資源，夯實發展基礎；三是進一步完善后勤服務體系，提升后勤管理水平；四是進一步加強人才隊伍建設，提升后勤工作水平。

張學記圍繞“提升科學研究水平，增強服務國家戰略和區域經濟社會發展的能力”開展調研，提出學校科研工作存在的問題以及下一步工作思路：促進青年科研人員成長；積極申報國家級大平臺；籌備申報國家重點研發計劃；形成充滿活力的科技管理和運行機制；及時調整經費政策；科研實驗用房科學分配；保障院士團隊工作；管理監督學校專利代理機構；簡化獎勵申報流程；提高信息資源利用率。

王紅圍繞“新時代深化高校思想政治理論課改革創新研究”的主題開展調研，提出在未來的教學工作中要從六個方面來進行改革創新，努力辦好思政課：堅持顯性教育和隱性教育相統一，拓寬育人渠道；堅持黨對思政課的領導，增強思政課教學的針對性和實效性；精準把握學生特點，增強思政課教育教學吸引力感染力；探索多樣化的考試評價方式，建立科學的考試考核評價體系；拓展師生交流平臺，提升思政課教學效果；緊密結合粵港澳大灣區和深圳社會主義先行示范區建設，融進“特區元素”和“窗口特色”

戴紀鋒以“關于新時期加強教師黨支部建設”為題開展調研，介紹了我校教師黨支部建設情況，指出當前高校教師黨支部建設存在的問題，提出了改進教師黨支部建設的建議：一、 切實加強對高校教師黨支部建設工作的領導；二、充分發揮教師黨支部的主體作用；三、突出抓好黨支部教師思想政治工作；四、切實優化黨支部設置；五、嚴格規范黨支部各項黨的組織生活制度；六、選優配強黨支部書記；七、加大對高層次人才黨員發展力度；八、健全激勵黨務工作者積極性的工作機制。

劉軍山基于“全面依法治校，擴大高校辦學自主權，為粵港澳大灣區和社會主義先行示范區貢獻高校治理和管理體制的改革范例”的調研主題，提出要在粵港澳大灣區和中國特色社會主義示范區建設的背景下，全面推進依法治校，提高高校治理能力；深化管理體制與運行機制改革；各部門業務聯動，加大相關資源投入，加快推進智慧校園；改善辦學條件，建設適應學校學科發展的科研用房及人才周轉房；均衡學科發展，完善教師考核、評價機制；把握粵港澳大灣區及先行示范區政策紅利，推動粵港澳高等教育融合發展，擴大高校辦學自主權；完善制度環境，促進科技成果轉化，服務經濟社會發展。

陳家喜以“如何牢牢把握高校意識形態工作領導權，堅決維護學校意識形態領域絕對安全”為課題開展調研，剖析了學校目前在意識形態工作方面存在的問題和原因，提出了對策建議：堅持社會主義辦學方向，守好意識形態安全“南大門”； 健全意識形態工作機制，層層壓實責任；加強風險防控，做好特殊群體服務管理；維護網絡安全，構建清朗的校園網絡空間；完善風險防控機制，做好意識形態安全預警。

會議最后，劉洪一作總結發言。他說，在省委第九巡回指導組和市委第五指導組的有力指導之下，我校主題教育調查研究工作特別是校領導和黨委常委層面的調查研究工作推進有力、成果明顯。校領導和黨委常委的調研選題方向聚焦、調研形式多樣、調研成效明顯。他對下一步開展主題教育提出五點意見：一是要認真推進調研成果的轉化和落地；二是要扎實推進專項整治和集中治理工作；三是要做好檢視問題和整改落實工作；四是要指導基層黨委（總支）同步推進好主題教育各項工作；五是要堅持“實”字當頭，堅決杜絕形式主義，確保主題教育的實際效果。

（宣傳部）