9月22日、24日,深圳大學黨委在匯星樓一號報告廳舉辦深圳大學領導干部學習《習近平談治國理政》第三卷專題培訓班,在兩天的時間里集中開展4場學習輔導報告。全校中層以上領導干部,相對獨立科研機構負責人,人事、計財工作教授委員會正、副主任等參加集中學習培訓。
9月22日上午,學校黨委書記劉洪一作題為《加強黨對高校的全面領導,落實立德樹人根本任務》的學習輔導報告,校長李清泉主持。劉洪一圍繞第三卷第二專題“堅持和加強黨的全面領導”主要內容,從“為什么要堅持和加強黨的全面領導”和“黨對高校全面領導的要求與實踐”兩個方面暢談體會。他從歷史必然、現實需要和法律要求等三個維度解讀“為什么要堅持和加強黨的全面領導”。他緊扣學校工作實際指出,高校堅持和加強黨的全面領導的實踐路徑,一是堅持社會主義辦學方向,落實黨委管黨治黨辦學治校主體責任,發揮“把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實”的核心作用;不斷健全高校黨委全面領導的體制機制、思想基礎、具體實踐以及政治安全底線。二是突出立德樹人根本使命,堅定為黨育人、為國育才,培養“大寫的人”;創新思政教育,不斷探索特區高校思想政治教育新路徑。三是服務國家社會經濟需要,努力提升教育服務經濟社會發展能力,倡導頂天立地育人的學術文化,落實“破五唯”要求,以真正的創新服務國家戰略和城市發展。四是堅定文化自信內涵發展,深入推動文化創新發展十大工程建設,以一流大學文化建設引領高校內涵式發展。五是加強干部教師隊伍建設,落實黨管人才原則,著力加強師德師風建設,按照“四個引路人”“四個統一”“四有好教師”的要求打造教師隊伍;堅持黨管干部原則,從嚴“選育管用”,著力打造忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍。
9月22日下午,李清泉以《深入學習< 習近平談治國理政>第三卷,推動深大發展再上新臺階》為題作學習輔導報告,劉洪一主持會議。李清泉領學第三卷中關于“改革越到深處越要擔當作為”、“努力成為世界主要科學中心和創新高地”、“加快建設海洋強國”等三個主題內容,分析習近平總書記的重要論述對于深圳大學發展的現實指導意義。李清泉緊扣學校中心工作提出,要用《習近平談治國理政》第三卷指導推動深大發展。李清泉說,建校37年來,深圳大學在規模、師資隊伍、科研實力、國際化、學科建設等方面取得長足進步。然而,隨著深圳高等教育新生態、省內高等教育競爭新態勢的形成,深圳大學在迎來機遇的同時,也面臨著更多的挑戰。李清泉從成果、管理、干部和文化四個方面剖析了學校當前存在的問題,鼓勵大家要有“刀刃向內的勇氣”,并適應由“獨子”變為“長子”的競爭環境,“以作為謀地位”。下一步,學校將瞄準創建世界一流創新型大學,以內涵式發展為主線,以立德樹人為根本任務,積極探索世界一流大學和一流學科建設的新路徑新方案。李清泉強調,要把習近平總書記對高等教育的要求落到實處,貫徹到辦學治校育人各方面工作中。廣大黨員干部要用習近平總書記的要求檢視自己、改進工作,勇于負責、敢于擔當,提高本領、提升能力,培養斗爭精神和競爭意識,齊心協力推動學校朝著世界一流創新型大學的目標奮勇前進。
9月24日上午,省保密局督查處處長饒青作了保密工作專題輔導。
9月24日下午,深圳市政府發展研究中心(市政府政策研究室)主任吳思康與大家交流學習心得,學校黨委副書記范志剛主持會議。吳思康表示,建設“粵港澳大灣區”“中國特色社會主義先行示范區”的重大戰略是習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的,也是建設社會主義現代化強國的重要引擎。吳思康從粵港澳大灣區政策出臺的背景和戰略定位出發,對全球三大灣區進行了深入對比,分析了粵港澳大灣區的發展優勢,深刻闡述了建設粵港澳大灣區、先行示范區等國家戰略的重大意義。他深刻分析了“雙區驅動”背景下,深圳在增強粵港澳大灣區核心引擎功能、加快推進先行示范區建設中,用足用好改革關鍵一招、深入實施創新驅動發展戰略的主要做法、重要平臺和重大牽引性工作,如建設綜合性國家科學中心、深港科技創新合作區、實施綜合授權改革試點等,并分享了深圳為深入實施創新驅動發展戰略推出的一系列政策文件,以深圳實踐為第三卷中關于改革、創新等的重要論述精神作出生動注解。
劉洪一在總結講話中指出,這次培訓既突出了學習宣傳貫徹《習近平談治國理政》第三卷的相關要求,也緊密結合學校的工作實際,比較圓滿地完成了培訓任務。通過此次培訓,學校中層以上領導干部對《習近平談治國理政》第三卷的核心要義、精神實質、豐富內涵和實踐要求有了更深入準確的理解把握,也進一步增強了“四個意識”、堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”。接下來,要繼續深入學習把握《習近平談治國理政》第三卷的理論意義和實踐意義,切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,要進一步加強黨的全面領導,扎實推進基層黨建工作;要堅定文化自信,深入推進文化創新綱要實施,大力培育先進政治文化;要堅持知行合一、學以致用,努力推進世界一流創新型大學創建工作;要堅持創新驅動、內涵發展,腳踏實地久久為功;要加強學習,提高管理隊伍和教師隊伍的政治素質、思想素質、業務素質,推動學校全面建設再上新臺階。
(宣傳部)