春暖大地,萬物更新。2月28日，深圳大學(xué)迎來了2022年春季新學(xué)期，全校數(shù)萬名師生“云端”開學(xué)，全面開啟線上教學(xué)。根據(jù)學(xué)校疫情防控工作部署和要求，經(jīng)過前期周密籌備、精心組織，本學(xué)期4700余門本科課程實(shí)施線上教學(xué)，首個(gè)教學(xué)日即有573門次本科課程如期開出，教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

校領(lǐng)導(dǎo)“云端”聽課，檢查指導(dǎo)在線教學(xué)工作。毛軍發(fā)校長、張曉紅副校長帶領(lǐng)教務(wù)部、本科教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)對本科教學(xué)工作進(jìn)行在線巡查，深入了解我校在線教學(xué)運(yùn)行情況，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。校領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取了《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《藥事管理學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》等十余門課程在線聽課，通過“騰訊會(huì)議深大教育版”等教學(xué)直播平臺(tái)，觀看教師在線授課實(shí)況，了解學(xué)生在線學(xué)習(xí)互動(dòng)反饋。校領(lǐng)導(dǎo)對教師教學(xué)水平、線上教學(xué)組織和技術(shù)支持給予充分肯定，認(rèn)為教師教學(xué)準(zhǔn)備充分、能熟練掌握線上教學(xué)技術(shù)手段、精神狀態(tài)飽滿、學(xué)生到課率高、聽課人數(shù)穩(wěn)定、學(xué)習(xí)熱情高漲，同時(shí)，也希望教師能進(jìn)一步加強(qiáng)課堂互動(dòng)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、跟進(jìn)課后學(xué)習(xí)任務(wù)的完成等。總體上，開學(xué)第一天線上教學(xué)秩序井然，教學(xué)保障到位，教學(xué)效果良好。

“騰訊會(huì)議深大教育版”新平臺(tái)新體驗(yàn)，廣受好評。“騰訊會(huì)議深大教育版”是我校新推出的本科教學(xué)線上平臺(tái)，是我校師生的專門定制，也是我校信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的新成果。它實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)建立線上教學(xué)班級、創(chuàng)建虛擬教室、通知上課時(shí)間、考勤等功能，解決了線下實(shí)體課堂與線上虛擬課堂銜接的難題，極大方便了師生。開學(xué)第一天，該平臺(tái)首次全面運(yùn)行使用，師生獲得良好體驗(yàn)，好評如潮。經(jīng)濟(jì)學(xué)院主講《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》的毛亮老師使用該平臺(tái)，稱贊“平臺(tái)穩(wěn)定、使用流暢，其錄像回放功能很方便”；電子與信息工程學(xué)院主講《電路分析》的羅雪暉老師認(rèn)為該平臺(tái)“設(shè)置問題、投票、指定答題人等功能，使師生互動(dòng)更便捷，老師也可以更好地了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況”，同學(xué)們使用新平臺(tái)，也紛紛點(diǎn)贊，“進(jìn)入課堂快速、音質(zhì)畫面優(yōu)良”、“聊天區(qū)和語言功能便于互動(dòng)”、“系統(tǒng)自動(dòng)通知上課時(shí)間功能很貼心”等。

線上教學(xué)招式多，“云端”課堂別樣精彩。疫情當(dāng)前，線上教學(xué)為大勢所趨，老師們主動(dòng)適應(yīng)線上教學(xué)帶來的諸多改變，積極摸索、主動(dòng)實(shí)踐，結(jié)合課程特色設(shè)計(jì)教學(xué)方式，最大限度保障教學(xué)效果不打折扣。開學(xué)第一天，老師們用電腦和麥克風(fēng)，同樣也打造出精彩的“云端”課堂。

材料學(xué)院特聘教授、加拿大工程院院士駱靜利教授利用“騰訊會(huì)議深大教育版”，給學(xué)生講授《電化學(xué)能源材料與器件》。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院楊昌老師在《管理學(xué)原理》課堂中，采用了blackboard和“騰訊會(huì)議深大教育版”相結(jié)合的方式，構(gòu)建了風(fēng)格獨(dú)特、內(nèi)容豐富的SPOC。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院李工農(nóng)老師在《運(yùn)籌學(xué)》課堂中，巧妙地利用攝設(shè)備在白紙上進(jìn)行手動(dòng)演算最優(yōu)化示例問題。

外國語學(xué)院陳曦老師在《英語演講：思辨與表達(dá)》課堂中，以演講視頻為依托就“演講的含義”展開了小組討論，并全班隨機(jī)問答，通過影像、聲音和文字多種形式的互動(dòng)達(dá)到了良好的課堂效果。

教育學(xué)部謝莎老師在《幼兒園優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)賞析》課堂中，采用“騰訊會(huì)議深大教育版+學(xué)習(xí)通”相結(jié)合的線上教學(xué)模式，組織隨堂小測驗(yàn)（學(xué)習(xí)通）及投票（騰訊會(huì)議），并用“騰訊會(huì)議深大教育版”分組討論方式增加互動(dòng)。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院楊凌老師在《統(tǒng)計(jì)學(xué)原理》課堂中，通過“騰訊會(huì)議深大教育版”組織線上提問，加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)。

（教務(wù)部）